مقدمة

معلم كيمياء | باحث في تكنولوجيا التعليم | مدرب في الذكاء الاصطناعي والابتكار والتحول الرقمي. يعمل محمد الحضرمي على الجمع بين خبرته التربوية في تدريس الكيمياء واهتمامه البحثي بتكنولوجيا التعليم، ليقدّم برامج تدريبية عملية تربط الذكاء الاصطناعي والابتكار والتحول الرقمي باحتياجات حقيقية في التعليم والبحث والعمل.

المسار المهني

يجمع المسار المهني لمحمد الحضرمي بين العمل التربوي المباشر في تدريس الكيمياء، والاهتمام البحثي بتكنولوجيا التعليم، والتدريب التطبيقي في مجالات الذكاء الاصطناعي والابتكار والتحول الرقمي.

TODO: تفاصيل إضافية عن المسار المهني (الجهات، السنوات، الأدوار) ستُضاف بعد اعتمادها من صاحب الموقع.

الاهتمامات التدريبية

• الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث العلمي
• الابتكار والتفكير التصميمي
• التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية والمهنية
• ريادة الأعمال الرقمية

الرؤية

تمكين المعلمين والطلاب والباحثين وأصحاب المشاريع من توظيف الذكاء الاصطناعي والابتكار والتحول الرقمي بطريقة عملية ومسؤولة، بما يحوّل المعرفة إلى أثر ملموس في التعليم والبحث والعمل.

منهجية التدريب

يعتمد التدريب على مسار متدرج: فهم واضح للمفهوم أو الأداة، ثم تطبيق عملي مباشر، ثم تجربة واختبار لما تم تطبيقه، وصولًا إلى أثر يبقى بعد انتهاء البرنامج التدريبي.